Finalità del corso
L’integrazione tra scienza e tecnologia caratterizza questo indirizzo che è finalizzato, da una parte, all’acquisizione di conoscenze consapevoli di metodologie scientifiche atte alla ricerca e dall’altra, all’arricchimento della pratica sperimentale che la tecnologia moderna richiede.
L’ ampliamento dello studio delle materie umanistiche assicura l’acquisizione delle basi e degli strumenti essenziali per raggiungere una visione complessiva delle realtà storiche e delle espressioni culturali, importanti per fornire:
• Consapevolezza culturale della tecnologia
• Coscienza dei processi e delle metodologie
• Capacità di analisi critica del reale
• Capacità di scelta autonoma di strategie di lavoro e di studio.
Sbocchi professionali
Questo indirizzo offre contemporaneamente la possibilità sia di accedere all’attività produttiva, direttamente o attraverso corsi di specializzazione post-secondaria, sia di proseguire con adeguati strumenti culturali gli studi in ambito universitario con particolare riferimento alle facoltà scientifico-tecnologiche.
Prospetto discipline per anno
Nota: le colonne in grigio fanno riferimento a classi per cui è già in vigore il nuovo ordinamento.
| MATERIE |
I
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II
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III
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IV
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V
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| Religione |
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1
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1
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1
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| Italiano |
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4
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4
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4
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| Lingua straniera (inglese) |
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3
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3
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3
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| Storia |
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2
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2
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3
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| Filosofia |
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2
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3
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3
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| Diritto ed economia |
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-
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-
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-
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| Geografia |
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-
|
-
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-
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| Matematica ed informatica |
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4(1)
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4
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4
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| Informatica e sistemi automatici |
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3(2)
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3
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3
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| Scienze della terra |
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|
-
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2
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2
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| Biologia e laboratorio |
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4(2)
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2(1)
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2(1)
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| Laboratorio fisica e chimica |
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-
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-
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-
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| Fisica e laboratorio |
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4(2)
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3(2)
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4(2)
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| Chimica e laboratorio |
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3(2)
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3(2)
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3(2)
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| Tecnologia e Disegno 1 |
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-
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-
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-
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| Disegno |
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2
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2
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-
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| Ed. Fisica |
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2
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2
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2
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TOTALE
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34(9)
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34(5)
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34(5)
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Le ore tra parentesi (in rosso) sono di laboratorio
Storia
Il corso nasce nell’a.s. 2005/2006, come sperimentazione I.T.I.S.,su progetto del Collegio Docenti dell’I.I.S. “G.Romani”. La prima classe è composta da 27 alunni.